家长会数学老师发言稿简短三数学是一门比较抽象,需要很多逻辑思维的学科而我们的孩子在这方面水平差异比较大,有的孩子遇到数学问题会从多方面的角度深刻地去思考问题,而有的孩子却想不出来这也就是数感,比如问题在问下面我们一起来看看吧。

家长会数学老师发言稿简短

家长会数学老师发言稿简短

一、各位家长:晚上好!

二、我们已经相处了四年,想必大家也已经知道我的性格与习惯,我布置下去的任务能得到大家的支持,做得不好的地方能得到大家的体谅感到很欣慰,但愿我们能这样合作下去一直到毕业。

三、数学是一门比较抽象,需要很多逻辑思维的学科。而我们的孩子在这方面水平差异比较大,有的孩子遇到数学问题会从多方面的角度深刻地去思考问题,而有的孩子却想不出来。这也就是数感,比如:问题在问“需要多少时间?”数感好的孩子马上会想到这在求时间,要用路程除以速度。而有的孩子感到无从下手。这需要我们努力引导培养孩子会思考,会深入思考,专心思考。如果从应试教育的方面去考虑,在数学上往往解决问题的比分占得比较大,每一题基本上都是五六分,错一题,想要考高分就难了。所以在解决问题方面,还需要我们一起努力,在做练习时让孩子说一说解题的思路。当然这些都需要孩子们把一些基本的数量关系牢记在心。其实在每一学期,我都有一张相应的知识点的内容发下去,让他们记一记,背一背的。认真的家长一定会做到让孩子背得滚瓜烂熟。有了基础才会有发展。

四、如果一个不会思考的孩子,再加上数学的基本功——计算差,那要想学好数学就是难上加难了。就算是比较聪明的孩子,计算上要东错一点西错一点的,他的成绩也不是最优秀的。所以要大家多关心一下孩子的平时作业,别到了考试后,再去责问孩子:“10以内的加法你都会加错!”或者“怎么会把数字抄错的!”那时已经来不及了,因为这些都是靠平时的积累,平时认真仔细,久而久之也就养成了认真仔细做题的习惯。

五、最后讲一讲怎么样才算是真正关心孩子的学习:

六、首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

七、其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导到学习上来。

八、第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

九、第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

十、最后,还是觉得孩子的学习最多的是靠他们自己,自己要学习的孩子再怎么笨成绩也不会太差,自己不要学习的孩子再怎么聪明成绩也只是平平。而我们当家长的只是做到我们自己的责任,尽自己的力量去教育好孩子,让自己不留遗憾。

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